Manejamos metodología activa basada en la pedagogía y filosofía Montessori a través de un ambiente preparado, donde el material está diseñado científicamente con un propósito específico, ofreciendo la posibilidad de que el niño tenga experiencias sensoriales, de vida práctica, lenguaje, matemáticas, música, arte y sociales que le permiten desarrollar su potencial de forma natural con seguridad e independencia, propiciando de esta forma el desarrollo del lenguaje, habilidades cognitivas básicas, habilidades motoras, cuidado y respeto de sí mismo, de los demás y del ambiente que les rodea . La pedagogía Montessori educa en valores y para la paz.
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Actividades por Niveles
Nido
El desarrollo óptimo del niño se puede dar cuando el ambiente le facilita responder a sus necesidades esenciales, porque dependiendo de cómo se prepare éste, el niño desarrollará adecuadamente, el movimiento, el lenguaje y todas las demás necesidades vitales. Para ello práctíca las siguientes actividades:
• Visuales
• Auditivas
• De aprehensión
• Coordinación viso-motora
• Equilibrio y locomoción
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Comunidad Infantil
Niños de 15 meses a 3 años
María Montessori dice: “La preparación del ambiente con los objetos adecuados, es el primer hecho externo de esta profunda transformación, la cual consiste en permitirle al niño vivir en libertad de hacer las cosas de acuerdo a las Tendencias Humanas Naturales”. En esta etapa se manejan las siguientes áreas:
• Auditivas
• Desarrollo del lenguaje
• Aprehensión
• Coordinación viso-motora
• Equilibrio y Locomoción
• Vida Práctica
• Música y Arte
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Casa de Niños
Niños de 3 a 6 años
La psicopedagogía Montessori, es un método que tiene como prioridad el niño, proporcionándole: independencia, formación del carácter, creación de hábitos, responsabilidad, amor al aprendizaje, mediante la práctica sensorial con materiales dispuestos en un ambiente especial, que maneja las siguientes áreas:
• Sensorial
• Matemáticas
• Lenguaje
• Sociales—Ciencias
• Vida Práctica
• Música y Arte
• Desarrollo psicomotor
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Natación
Durante muchos años la práctica de la natación en edades tempranas se ha contemplado como un medio para obtener un dominio básico que aportase a los más pequeños seguridad. Con la evolución y la atención que se ha ido dando en los últimos años al desarrollo infantil, la natación ha empezado a ser considerada como un factor más de dicho desarrollo.
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Horarios
Jornada Normal: 8:00 a.m. a 1:30 p.m.Jornada Extendida: 8:00 a.m. a 3:00 p.m.
Jornada Adicional: 8:00 p.m. a 5:00 p.m.